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“正是无奇正是奇” 痛悼书法家欧阳中石——城事网

作为当代书法学科建设重要的开拓者,欧阳中石先生最为人称道的是,他曾主持创办了我国高校第一套从大专、本科到硕士、博士、博士后完整的中国书法教育学科体系。

从大学毕业开始教书,他把一生奉献给“教师”这个职业。虽然爱好广泛、成就众多,但他一辈子最自豪最恪守的就是“教师”的职业和称号。

学书法门:文心书面 文以载道

欧阳中石先生书法用笔沉厚俊朗,字如其人。从20世纪80年代初,他开始担任中国书画函授大学书画部主任,1985年在首都师范大学创办了书法大专班,1993年创建了我国第一个书法专业博士授权点。

在中国书画函授大学时,由于没有合适的教材,欧阳中石亲自动手编写《楷书浅尝》《隶书浅尝》《行书浅鉴》《草书初涉》《篆书浅尝》等系列教材,还主编了《章草字典》《今草帖选》《书论会要》《书法会要》《历代书迹集粹》《章草字典》参考书和工具书。

书法是靠苦练出来的,这似乎成了人们“练”书法的不二法门。欧阳中石先生对此另有一番心得,他主张书法是“学”出来的。欧阳先生的学生,中国书法家协会驻会副主席陈洪武曾回忆说:“1984年的一个冬日,我还在西安读书,利用寒假回京期间到先生家求教。先生看完我临的张猛龙碑后问:‘你为什么要临习这个碑?它吸引你的地方是什么?你了解魏碑的历史与文化生成背景吗?’未及我回答,先生又说:‘ 写字不仅是简单的形似,而是贵在把它当作学问来研究,从中找到与你心灵相通之处,这一点很关键,回去悟吧!’事实上,先生这一席话的奥义,我是在十多年后才渐渐领悟的。”

欧阳先生的“学”包括两层意思,要求学习者深入掌握“好”和“对”的标准,学习者自身要激发自己的兴趣,自觉地学。学习书法要看准了再写,要求初学者掌握范字的标准,而不是按照自以为是的错误印象临写,为了强调重“学”而不去盲目练习,欧阳先生甚至说一次练字不要超过5遍,就得回去再对照范字“学”,否则只会重复自己的错误。

在书法学习中,欧阳中石先生主张“文心书面”,提出书学的文化时代观“作字行文、文以载道、以书焕采、切时如需。”

自豪的“教书匠”:“正是无奇正是奇”

欧阳中石先生是一位充满活力的温厚长者。他对生活中的一切都保持着旺盛的好奇心,凡是他学过的、从事过的,无不深入其中、熟练驾驭,自成一派。

欧阳中石先生会得很多,他在读逻辑学时,师从中国逻辑学泰斗金岳霖。京剧是嫡传的“奚派”,直接传承自奚派开山祖奚啸伯先生本人,《奚啸伯自传》就是因为有“欧阳抄本”才得以流传。他擅长诗词,师从一代学人顾随先生,当年顾先生年事已高已经收山不教书了,他就在顾先生家里学,有人不信,他就模仿顾先生讲课的动作,每到会意处,顾先生就会拍一下大腿喝道“好”。他填词功夫是跟张伯驹先生学的。欧阳中石先生曾自谦:我学诗的时候,写的诗像词;后来学填词的时候,填的词像诗,“愚钝如此!”

众所周知,在书画领域八大山人会把署名写得像“哭之笑之”,作为书法家的欧阳中石先生也曾自谦自己画画不专业,把“中石”二字倒过来用草书写,就像“不中”,河南方言:“不中”就是“不行”的意思。

自谦“无家可归”,欧阳中石先生却在浮光掠影中抓住最坚实的土地,他常常对人说自己就是一个“教书匠”,且满面自豪。那些浮云一样的职衔,在欧阳中石先生眼中都抵不过“教师”一职的分量,欧阳中石先生自作诗云:“普普通通一教师,平平淡淡自无奇。无奇不意非无意,正是无奇正是奇。”

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